Читайте также:
5–7 лет · 10 листов · A4, PDF · цвет: листы 1, 4, 8–10; остальные ч/б · 10–15 мин · слышать звуки в слове по порядку и отличать гласные, твёрдые и мягкие согласные Скачать PDF (10 л., A4) Открыть для печати В слове ЯМА три буквы, а звуков четыре. В слове КОНЬ наоборот: букв четыре, звуков три. Слов, где слышится не то, что написано («дуб», «лодка»), здесь нет совсем: схему к ним в разных пособиях рисуют по-разному, и ребёнок только запутается.
Что на листах
Цвета обычные, как в школе: гласный красный, твёрдый согласный синий, мягкий зелёный. Первый лист — 60 фишек, по 20 каждого цвета. Фишка помещается в клетку на листах 2 и 3. Там картинки для 5–6 лет: дом, шар, сыр, мяч, потом зонт, луна, нота, ключ. Под картинкой мелко подписано слово, это для вас. На листе 4 пилу, бант, стул и книгу нужно соединить с цветными схемами.
С пятого листа картинок нет, только крупные печатные слова для 6–7 лет. На листах 2, 3 и 5 клеток столько же, сколько звуков. На шестом у каждого слова шесть клеток, лишние остаются пустыми, и рядом строчки «букв» и «звуков». Седьмой — таблица на восемь слов, восьмой — пять схем и рамка с восемью словами, три из них лишние. Листы 9 и 10 — ответы, в каждой цветной клетке подписан звук.
Как заниматься
Пятилетке сначала нужен слух, а не цвет. Назовите «дом» медленно, растягивая: «д-о-м». Сколько звуков услышал? Три — три фишки. Четыре картинки листа 2 — минут десять, больше за раз и не нужно.
Для мягких согласных на том же листе есть готовая пара: М в конце слова «дом» и М в начале слова «мяч». Скажите оба и спросите, какой звучит мягче.
Шестилетке пригодятся правила, которые решают почти всё на листах 6–8. Я, Ю, Е, Ё в начале слова и после гласной дают два звука: ЯМА, ЮЛА, ЁЛКА, МАЯК. Мягкий знак звука не даёт. Ж, Ш, Ц всегда твёрдые, Ч, Щ, Й всегда мягкие. Лист 5 обычно занимает минут 15, таблица на листе 7 — примерно столько же.
Если не получается
- Считает буквы вместо звуков. Пусть сначала выложит фишки на столе, на каждый звук по одной, и только потом раскрашивает клетки.
- Путает синий и зелёный. Уберите на время зелёные фишки, пропустите мяч и ключ и делите звуки на две кучки: гласные и согласные. Мягкость добавите, когда это разделение пойдёт легко.
- Шестилетка ещё не читает. Схемы на листах 5, 7 и 8 можно строить на слух: вы читаете слово, ребёнок выкладывает фишки.
- На листе 6 теряется в длинных словах. Начните с ЖУК, ЧАС и ЩИТ: там букв и звуков поровну, по три.
Что понадобится для печати
Листы 1, 4, 8, 9 и 10 нужно печатать на цветном принтере, на чёрно-белом фишки и схемы станут серыми. Остальные идут и в чёрно-белом, к ним красный, синий и зелёный карандаш. Фишки удобнее наклеить на картон до того, как резать.
Скачать PDF (10 л., A4) Открыть для печати
